Радужные камешки

Рекомендованная розничная цена
3 095 руб.
Где купить?
Наименование: Радужные камешки 
Артикул: 13208С 
Категория: 3+ 
В наборе: 36 камушков 6 размеров 6 цветов, 20 карточек с заданиями, пластиковый контейнер для хранения.
Состав: высокопрочный, гибкий пластик. 
Количество одновременно задействованных детей: 6+


 Радужные камешки  — интересный, пригодный  для сенсорного развития, и к тому же многогранный материал для множества маленьких затей. Идей достаточно много, как можно использовать с пользой: играть, творить, изучать математику, развивать восприятие, мелкую моторику и логическое мышление. 
 Игры с камнями оказывают положительное влияние и на психику ребенка. Даже простое перебирание  камешков, рассматривание, поиск самого красивого делает малыша спокойным и уравновешенным, воспитывает любознательность. Камни используются как стимульный материал для свободных ассоциаций ребенка. Использование метода активного воображения позволяет выявить возможные направления работы, прояснить запрос и в большинстве случаев решить проблемы. 

Чтобы развивать математические способности, можно предложить ребенку:
  • Выкладывать последовательности: например, разложить камни по размеру от маленького к большому; или предложить составить более сложные  ряды: выложить два одинаковых по цвету маленькие камешки  и один большой камешек. Ребенок и сам может придумать свой «узор» и   продолжит ряд.
  • Выкладывать геометрические фигуры, цифры: вы можете нарисовать на листке контур фигуры, а малыш будет повторять контур камешками. Дети постарше могут отгадывать фигуру по точкам: например, выложив три камешка, ребенок должен догадаться, что это треугольник. Из камней можно выкладывать геометрические фигуры, предметы  и ряды от большого к меньшему и наоборот.

Из камешков  дети с удовольствием выкладывают дорожки разной длины, а из плоских камешков - башенки разной высоты.

  • Порядковый счет и математические термины. 
  • Различаем и сравниваем цвета, формы, геометрические фигуры.
  • Сенсорное развитие детей;
  • Развитие познавательно-исследовательской и продуктивной (конструктивной) деятельности;
  • Формирование элементарных математических представлений;
  • Формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей.